考虑到在职人员的实际情况，其教学方式不同于专职医生的教学方式。考生不需要整天在学校学习。只要学生处理好工作、家庭和学习的关系，顺利毕业并不难。
在职博士的工作非常繁忙，抽出时间进行进一步的学习确实是一个很大的挑战。高校会从考生的角度来考虑，根据考生的工作和休息时间来安排课程。一般高校采用周末集中教学、每月集中教学、全年集中教学或寒暑假集中教学等方式，部分高校已开展远程教学，在岗人员可根据自身实际情况选择上课时间。
在现代职场，如果你想考核高级职称，你往往对文凭有更高的要求。拥有在职博士学位的人自然有很大优势。如今，社会进步是显而易见的，能力更受重视是最高的体现。因此，在职人员无论职位多高，都有必要提高自己，而在职博士的进一步学习是提高自己的最佳途径。
在职博士在教学过程中,我们应加强课程评估的科学性,处理知识掌握和能力之间的关系和质量改进,注意结合过程和结果的评估和评价学习,当然加强博士生的评估和评价的表现在课堂上,尤其是课外自学,以保证提高学生的能力。这样才能保证博士教学的第一质量，保证学位授予的含金量，也是保持博士教学模式的优化，使在职博士能够更好地提高自己的专业能力和专业素质，实现自身能力的提高。
在职博士的教学安排更加多样化，以满足不同行业员工的发展需求。在培养高素质专业人才的基础上，进一步拓展学生的专业能力和专业素质。据说，在达到博士培训标准的情况下，在职博士的教学水平相对较高，可以让更多的在职人员受益。
