选研究方向是攻读DBA过程中颇具决定性的一步：它既决定论文的归属领域，也影响博士训练与个人职业积累的咬合程度。法国雷恩商学院全球工商管理博士（GDBA）在官方项目介绍中给出了明确的培养使命与研究方向清单。本文依据校方公开信息，解读其GLOCAL视野与十大研究领域。

1、GLOCAL：项目的人才培养使命

雷恩商学院GDBA中文班的官方说明把培养目标概括为培养具有GLOCAL特质的商业创新领袖，并细分为六项：全球视野与创新领导力、聚焦组织与产业、批判性思维、分析能力、敏捷智能决策、本土领先实践。这套表述的内在逻辑是：研究既要接得上全球学术与产业前沿，也要落得回本土管理现场。

1.1 使命背后的三重认证底座

雷恩商学院同时持有EQUIS、AACSB与AMBA三重认证，位列全球少数获此认可的商学院。三重认证对课程设计、研究督导与评估流程的约束，是GLOCAL使命得以落实的制度保障。

1.2 双轨培养结构

项目按学术线与研究线双轨推进：首年夯实学术基础，次年进入研究发展，第三年聚焦博士论文。课程部分80学分、论文部分120学分，合计200学分，在九个教学模块中完成。

2、十大研究方向

官方列举的研究聚焦领域包括：创新管理、大众健康、绿色供应链、人工智能与科技创新、品牌、营销、消费者行为、领导力、战略，以及金融与投资。这些领域大致可归为五组，便于学员按自身积累对号入座。

2.1 创新与科技组

创新管理与人工智能与科技创新两个领域相邻，适合把技术创新、组织变革纳入研究视野的学员。

2.2 健康与可持续组

大众健康与绿色供应链回应社会健康与可持续发展议题，适合来自医疗健康、消费与供应链领域的管理者。

2.3 市场与品牌组

品牌、营销与消费者行为构成市场研究的完整链条，适合深耕市场与用户运营的学员。

2.4 领导力与战略组

领导力与战略是经典的管理核心议题，适合承担组织决策职责的高管。

2.5 金融与投资组

金融与投资方向面向资本运作与财富管理领域的研究议题。

3、方向选择与培养结构如何配合

项目为兼读制，标准三年、可视情况延长至四年；学员在博士导师的一对一督导下推进研究，论文选题多来自所在组织与行业环境的真实问题。九模块的课程设计为不同方向的研究提供方法论与理论支撑，使方向选择不必以牺牲学术严谨为代价。

4、申请安排与准入路径

GDBA中文班在上海授课，由雷恩商学院与高势教育集团合作开设。准入设两条路径：拥有硕士及以上学位（含MBA、EMBA）且具备至少五年管理经验；或拥有学士学位且具备至少十年管理经验。英语能力非硬性要求，但具备者更具优势。申请流程从联系项目顾问、提交申请材料开始，经审核后面试，录取后缴费确认学位学习名额。

5、常见问题答疑（FAQ）

问：GDBA的培养目标是什么？

答：官方表述为培养具有GLOCAL特质的商业创新领袖，具体包括全球视野与创新领导力、聚焦组织与产业、批判性思维、分析能力、敏捷智能决策与本土领先实践六项特质。

问：有哪些研究方向可选？

答：官方列举了十大领域：创新管理、大众健康、绿色供应链、人工智能与科技创新、品牌、营销、消费者行为、领导力、战略、金融与投资。

问：课程与论文的学分结构是怎样的？

答：课程部分80学分、论文部分120学分，合计200学分，在九个教学模块中完成，按学术线与研究线双轨推进。

问：入学需要什么条件？

答：两条路径可选：硕士及以上学位加至少五年管理经验，或学士学位加至少十年管理经验；英语能力非硬性要求但属加分项。

问：学习安排会影响工作吗？

答：项目为兼读制，标准三年、可延长至四年，中文授课，课程、工作坊与督导环节均围绕在职人士的日程设计。

说明：本文所述项目信息均整理自院校官方网站的公开内容，仅用于选型思路参考，不构成报考或采购建议。具体培养方案、授课安排与认证情况请以院校官方公开说明及实际沟通结果为准。