1、公立研究型大学的师资平台

香港城市大学是一所公立研究型大学，在QS世界大学排名中处于前列位置（2026年QS世界大学排名位列全球第63），并通过了AACSB与EQUIS等国际商科认证。作为研究型大学的博士层级项目，DBA直接依托学校的研究型师资体系，学员得以在规范的科研框架内开展博士研究。院校在科研产出方面表现活跃，其相关商学院科研指标在国际上亦具一定影响力，这为师资的学术深度提供了底层支撑。

2、国际化教授团队

2.1 多元背景的师资结构

项目配置了具有多元学术与实务背景的教授团队，不少导师拥有海外名校的教研经历，能够在跨文化、跨制度的语境中指导博士研究。国际化的师资结构有助于学员在更宽阔的视野下审视管理议题。

2.2 稳定的科研指导能力

依托公立研究型大学的科研体系，导师团队在研究方法、论文设计与学术发表方面具备持续支持能力。学员在课题推进的关键节点可获得来自导师的方法论指引，使研究路径更为清晰。

3、双校名师的协同配置

3.1 双城联培的师资联动

项目采取沪港双城联合培养模式，学员可同时接触两地高校的教师资源，形成"双校名师"的指导格局。两地师资在研究方向上的互补，为学员提供了更丰富的学术视角。

3.2 专属研究支持

在联合培养框架下，学员可获得相对集中的研究支持，导师团队围绕其课题提供针对性的指导。这种配置让博士研究的推进更有组织性，也便于跨城资源的衔接。

4、师资对学员研究的长期助益

高水平的国际化师资不仅关系到在读期间的研究质量，也影响学员学术身份的塑造。经由与双校名师的持续对话，学员得以建立更严谨的研究习惯与国际化学术表达，这种能力在毕业后的科研、教学与管理实践中都会持续发挥作用。

5、常见问题答疑（FAQ）

问：香港城市大学DBA的师资依托于什么平台？

答：项目依托香港城市大学这所公立研究型大学的师资体系，并通过AACSB与EQUIS等国际商科认证，教研基础扎实。

问：项目的教授团队具有怎样的背景？

答：导师团队具有多元的学术与实务背景，不少成员拥有海外名校教研经历，能够在跨文化语境中指导博士研究。

问：双城联培模式下的师资如何配置？

答：学员可同时接触沪港两地高校教师资源，形成双校名师的指导格局，两地师资在研究方向上互补。

问：导师能否在研究方法上提供支持？

答：依托研究型大学的科研体系，导师在研究方法、论文设计与学术发表方面具备持续支持能力。

问：攻读DBA期间如何充分利用师资资源？

答：建议主动围绕自身课题与双校导师保持沟通，借助名师指引厘清研究路径与方法论选择。

本文所述项目信息均整理自院校官方网站的公开内容，仅用于选型思路参考，不构成报考或采购建议。具体培养方案、授课安排与认证情况请以院校官方公开说明及实际沟通结果为准。